21वी सेंचुरी एजुकेटर इंगेजमेंट प्रोग्राम’ के साथ बर्लिंगटन इंग्लिश लखनऊ के शिक्षकों को बना रहा सशक्त

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• कंस्ट्रक्टिव इंग्लिश स्किल एन्हांसमेंट के लिए एनसीएफ और एनईपी 2020 की सिफारिशों से मेल खाता है प्रोग्राम
• बर्लिंगटन इंग्लिश वर्ष भर में देश भर में 50,000 शिक्षकों को करेगा प्रशिक्षित

लखनऊ। लखनऊ में बर्लिंगटन इंग्लिश द्वारा आयोजित ’21वी सेंचुरी एजुकेटर इंगेजमेंट प्रोग्राम’ शिक्षकों और स्कूल प्रिंसिपलों को नेतृत्व कौशल से सशक्त बनाने और अंग्रेजी भाषा शिक्षण-सीखने के स्तर को नेशनल करिक्युलम फ्रेमवर्क (एनसीएफ) और नेशनल एजुकेशन पॉलिसी (एनईपी) 2020 की सिफारिशों के हिसाब से बेहतर करने का एक शानदार अवसर प्रदान करता है। 15-शहरों में होने वाला यह कार्यक्रम शिक्षकों के कौशल और ज्ञान को बढ़ाने के लिए बनाया गया है और इसका लक्ष्य एक वर्ष में पूरे देश में 50,000 शिक्षकों को प्रशिक्षित करना है।

इस कार्यक्रम का एक दिवसीय चरण लखनऊ के ताजमहल होटल में आयोजित किया गया था, जिसमें वैश्विक शिक्षा के रुझान, भाषा विकास अंतर्दृष्टि और 21 वीं सदी के कौशल जैसे महत्वपूर्ण विषयों को कवर किया गया। बर्लिंगटन इंग्लिश की मास्टर ट्रेनर सुश्री सपना सुकुल ने शिक्षकों के लिए एक इनसाइटफुल सेशन आयोजित किया, जो उनके सीखने के लिए बेहतरीन टूल्स और टेकनिक प्रदान करता है।

प्रेग्राम के बारे में बर्लिंगटन इंग्लिश के मैनेजिंग डायरेक्टर अमित बवेजा ने कहा, “’21वी सेंचुरी एजुकेटर इंगेजमेंट प्रोग्राम’ बर्लिंगटन इंग्लिश की शैक्षिक उत्कृष्टता विकसित करने की प्रतिबद्धता का प्रमाण है। चूंकि यह कार्यक्रम राष्ट्रीय स्तर पर चल रहा है, हमारा समर्पण बिलकुल दृढ़ है, इसका लक्ष्य 50,000 से अधिक शिक्षकों को सशक्त बनाना और शिक्षा के क्षेत्र में होने वाले विकास में योगदान देना है। शिक्षकों की महत्वपूर्ण भूमिका को पहचानते हुए, हमारा मानना है कि शिक्षकों के व्यावसायिक विकास में निवेश करना गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देने के लिए जरुरी है जिससे यह तय हो सके कि छात्र 21वीं सदी में आने वाली अद्वितीय चुनौतियों और अवसरों के लिए अच्छी तरह से तैयार हैं।”

सुश्री सपना सुकुल ने कहा, “राष्ट्रीय और वैश्विक मुद्दों पर शिक्षकों को जागरूक रखने के लिए बर्लिंगटन इंग्लिश के साथ मिलकर, भविष्य की ओर उन्मुख कार्यक्रम तैयार करना अब एक आवश्यकता बन चुका है। ’21वी सेंचुरी एजुकेटर इंगेजमेंट प्रोग्राम’ कार्यक्रम में प्रमुख प्रशिक्षक के रूप में नेतृत्व करना मेरे लिए सौभाग्य की बात रही है। शिक्षकों के बीच इन सत्रों के निरंतर उत्साह और प्रासंगिकता शैक्षिक यात्रा में प्रभावी और सार्थक परिवर्तन को उत्प्रेरित करने के लिए ऐसे प्रयासों की तत्काल आवश्यकता को रेखांकित करते हैं।

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